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4月24日,第二批上海市英语教师培训者培训项目之英语授课研讨专场在徐汇中学顺利举办,英语教学教授杨兰石老师和区教研员孙毅老师和孟莎老师亲临指导,徐汇中学全体英语教师及来自全市各乡镇的教研员和骨干校长参加讲座和座谈。

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徐汇中学的初高中英语教研组联动,为现在活动作了充分的打算。徐汇中学初二的赵燕老师跟高中的陈徐琦老师里了两堂精彩的公开课以供示范跟分析。赵燕老师的课题为《宾语从句》。在宾语从句的课程授课中,赵老师的突破在于人称在从句中的自然转换,利用学生来推导语法规则,而且善于地利用了pair work 和 short play 等让孩子在教学中自然并高效地了解的目标语法点,使在场老师受益匪浅。陈徐琦老师的《强调句结构》课程,以短文作为引子石家庄成人英语培训机构,以校园生活海口英语学习,日常生活情景为本,精心设计了改写,图片表达,情景对话,班级口号,诗歌创作等多种活动,整堂课环环相扣上海英语中学培训,层层递进,从而让学生牢固掌握了强调句,并可利用于日常生活。两堂课均获得了教研员和学者的高度认同。

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在晚上的听课活动中,专家老师们除了评讲两堂高质的展现课之后,还进一步赞扬了徐汇中学对英语教学的投入,教师的较好素质或者英语教研的深度及加强。英语语法教学,无论是在学校也是大学,都会在英语教学中是个难题,容易让孩子枯燥乏味。而徐汇中学英语教研组在这点上,经过备课组跟教研组的尽力,在之前的词汇教学之外,又有了创新和建设,探索出以基本课文文本进行课程,在语义中博士英语,接近孩子生活,利用螺旋式语法课程,有效进行学生互动,生生互动等一系列有效的方法。初大学教研组长洪晟和蔡懿露老师感谢区人士老师们的亲切而合理的指导,并声称全校英语教师能进而为起点,为契机,积极推动大学英语课程授课的方式。

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随后,区教研员孙毅老师做了专题演讲《今天我们能够教语法》,他认为,英语语法教学之前应作长期的铺垫和打算,并从“语法与语言学习的区分、我们能否应教词汇、在英语授课中值得探讨的难题、以及词汇的用途、形式、应用”等方面进行了具体的阐释和解析。徐汇中学英语教师有机会跟这次交流的教授校长一起感悟到了学校英语语法老师的任重道远,语法课程的新思路等。

一天的研讨活动除了为上海市英语培训者培训项目提供了很大的研讨内容上海英语中学培训,而且也让徐汇中学的英语教学建立了一个发展跟提升的系统。在学校良性发展的大好形势下,徐汇中学教研组工作能向更高、更实、更新的方向演变,不断创造佳绩。

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